人格社會化:行為改變的途徑可以約束個人情意傾向,以適應團體規範的要求。

角色人格化:調整制度中的角色期望,以適應個人人格需要

EX:小丸子喜歡為人師,但是功課平平,老師安排他當小老師,以提升學業成績→   角色人格化
              (適應個人人格)                                   (調整角色期望)


出自陳奎喜 教育社會學導論 P.172
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雙宇幼稚園 勝利之路 哇哈哈哈哈

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